构建老年教育网络 办好老有所学实事

全椒县做好“老有所学”民生实事，创新构建三级老年教育网络，挖掘地方特色资源，丰富教育内容，实现乡村全覆盖，让老年人在快乐学习中享受晚年乐趣。

三级体系，促乡村全覆盖。动老年学校乡村全覆盖，让知识的光芒照亮城镇乡村的每个全椒县积极构建“县—镇—村”三级老年教育学习网络体系，推角落，老年朋友在家门口就能享受学习的乐趣。

盘活资源，打造乐学殿堂。整合文化馆、老年活动中心、党群服务中心、农家书屋等设施资源，改造建设为老年学校办学场所，共享教育文化资源，提升资源利用率。2024年上半年，35所村级老年学校依托村部党群服务中心运行。

特色课程，传承文化精髓。各村级老年学校深入挖掘地方人文资源，重点开展非遗文化传承活动，“手龙舞”翻飞、“八朵云”飘逸、“百米长龙”壮观、“门歌”悠扬……一系列独具全椒地方特色的课程，不仅让老年朋友们在学习中找到乐趣，更让传统文化在新时代绽放光彩。2024年屏山社区马宜山被评为滁州市百姓学习之星。

督导并进，确保学有所乐。成立工作小组，定期开展老年学校教学管理、教学活动等专项检查和指导，确保教学质量与老年朋友的期望同频共振，让每位学员都能学有所获，乐在其中。

截至目前，已有23835位老年朋友积极参与到学习教育活动中，线下学习人数突破17460人。全椒县正以实际行动践行着“老有所学，老有所乐”的美好愿景。